CURSOS DE VERANO 2012 CERTIFICACIÓN OFICIAL

CURSOS DE VERANO 2012 CERTIFICACIÓN OFICIAL
•SELECCIÓN DE PERSONAL•FIRMA Y RUBRICA
•PRÁCTICA PROFESIONAL EN GRAFOLOGÍA
•LETRAS REFLEJAS IMPRENTA y NÚMEROS
•GRAFOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
•GRAFOLOGÍA EMOCIONAL
•GRAFOLOGÍA FORENSE
•PERFILACIÓN CRIMINAL
•LIDERAZGO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
•GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS PARA PYMES
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SELECCION DE PERSONAL
CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Disp. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Profesionales de Relaciones Humanas, Recursos Humanos, Psicólogos y Psicopedagogos e idóneos en Relaciones Laborales, Administración de Personal y carreras afines.OBJETIVOS:
Conocer los alcances actuales de la Selección de Personal en nuestro país.
Brindar una formación específica en la temática de la selección de personal, a través de la transmisión de un marco conceptual que permita operar eficientemente.
Brindar un enfoque integral y abarcativo del proceso de Selección de con su articulación con las otras intervenciones del Grafoanalista
Desarrollar una mayor capacidad e observación para realizar una entrevista laboral objetiva y libre de proyecciones personales.
Dificultades detectadas en la formación y praxis de los grafoanalistas.
Consideraciones para un mejor desarrollo de la actividad profesional.
CONTENIDOS
UNIDAD 1 Caracterización del proceso de Selección de Personal.
UNIDAD 2 La Grafología en la Selección de Personal
UNIDAD 3 Evaluación del Puesto y Perfil Psicolaboral
UNIDAD 4 Perfil Grafológico
UNIDAD 5 Evaluación del Currículum Vitae y de la Carta de Presentación.
UNIDAD 6 Preselección Grafológica
UNIDAD 7 Entrevista de evaluación psicolaboral.

FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN
Inicio: 02 / 02 / 2012
Finalización: 28 / 02 / 2012
HORARIO: Martes y Jueves de 15:00 a 19:00 hs
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 “A” C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980

DOCENTE: Lic. MARÍA LIDIA PAZ

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FIRMA Y RUBRICA

CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Disp. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Profesionales de Relaciones Humanas, Recursos Humanos, Psicólogos y Psicopedagogos e idóneos en Relaciones Laborales, Administración de Personal y carreras afines.
OBJETIVOS:
Lograr que el alumno adquiera las competencias necesarias para la interpretación de firmas.
Lograr que el alumno domine la interpretación de las rubricas.
Comprender el simbolismo del espacio gráfico y el uso de grillas en el análisis de las firmas.
CONTENIDOS
UNIDAD 1 LA FIRMA: Marca o sello de una personalidad. Situación de la firma en la página. Diferencias de firma y texto. La firma o rúbrica roza el texto de la carta. La firma está próxima al texto, pero sin rozar. La firma está alejada del texto. Firma situada en el lado izquierdo. Firma situada en el centro de la página (firma situada en la derecha de la página) firma situada muy a la derecha. Diferencias de firma y texto. Firma y texto de la carta sin diferencias entre la firma y el texto de la carta. Firma confusa-ilegible, texto claro-legible. Otras firmas.
UNIDAD 2 LA RUBRICA: La rubrica, aspectos significativos. El ascenso. Nombre y apellidos. Rúbricas a base de líneas horizontales. Con pequeños añadidos. Rúbricas con bucles y complicaciones. Rúbricas simbólicas. Letras de la firma ascendentes. Firma que asciende en vertical. Firma de letras legibles. Firma ilegible, pero rápida. Firma ilegible lenta. Apellido acentuado. Rúbrica próxima a la firma. Rúbrica aislada de la firma. Rúbrica de trazos curvos. Rúbrica de trazos angulosos. Rúbrica subrayando, de menor tamaño que el nombre. Rúbrica subrayando, de igual tamaño que el nombre. Otras rubricas
UNIDAD 3 FIRMA Y RUBRICA: Elementos a considerar en el estudio de la firma y la rúbrica. Colocación de la firma en la carta. Comparaciones de firma y texto. Estudio de la rúbrica. Comparaciones de firma y texto. Aspectos a relevar. Tamaño. Dirección. Inclinación. Forma. Las firmas con relación al texto.
UNIDAD 4 TEORÍA DEL ESPACIO GRÁFICO: El simbolismo del campo grafico. El sentido múltiple de los significados. Introducción al Concepto de Grillas. Su Uso en la Grafología. Los vectores. La Teoría de Grünewald. La Grilla de Pulver. La Grilla de Pulver ampliada. La Grilla de Mucchielli. La grilla de Zarza. La Grilla de Pedro D´Alfonso, modelo de las dieciséis casillas. Metodología de Trabajo. Las Grillas Topográficas. Uso de las Grillas en el Análisis de las Firmas.

FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN

Inicio: 01 / 02 / 2012
Finalización: 27 / 02 / 2012
HORARIO: Lunes y Miercoles de 17:00 a 20:00 hs
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 "A" C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980

DOCENTE: Lic. MARÍA LIDIA PAZ


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PRÁCTICA PROFESIONAL EN GRAFOLOGÍA
CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Resol. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Profesionales de Relaciones Humanas, Recursos Humanos, Psicólogos y Psicopedagogos e idóneos en Relaciones Laborales, Administración de Personal y carreras afines.

OBJETIVOS:
•Integrar y consolidar los conocimientos adquiridos en el área de técnica grafológica, aplicándolos a la situación de simulación que le brindará un satisfactorio desempeño profesional.
•Adquirir una actitud observadora, analítica y razonadora a fin de lograr habilidades para clasificar, generalizar y particularizar.
•Interactuar en un ámbito de reflexión profesional.
•Desarrollar actitudes que tiendan a lograr un comportamiento solidario y de respeto mutuo.
•Valoración del intercambio de ideas como modo de aprendizaje.
•Revisión crítica y responsable de los resultados de los proyectos en que participa.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1 La Práctica Profesional: Definiendo la Profesión del Grafólogo. Alcances. Áreas de Desempeño. Rol profesional.
UNIDAD 2 El Contacto con el Cliente: Determinación y Encuadre de las necesidades. Propuesta de Trabajo Conjunto. Alcance del Informe Grafológico. Estimación de Costos y forma de pago.
UNIDAD 3 El Informe Grafológico: El Informe Grafológico, el servicio por lo que se cobra. Distintos Tipos. Redacción.
UNIDAD 4 Mejorando Competencias: Entrevistas, Escucha Activa. Desarrollo de competencias interpersonales.
UNIDAD 5 Solidez Teórica: Brindar y complementar los conocimientos teórico-técnicos que poseen los profesionales que desean reinsertarse en la actividad independiente y los estudiantes avanzados, con los aspectos prácticos que presenta en la actualidad el ejercicio profesional.
UNIDAD 6 La Buena Práctica: Identificación de Situaciones Problemáticas. Diagnóstico de Fortalezas, Debilidades, Amenazas y Oportunidades. Identificar los aspectos que diferencian un producto de un servicio profesional. Clasificar los distintos tipos de servicios profesionales. Conocer las características principales de una actividad de servicios profesionales. Identificar los puntos de actuación para una mejora del servicio profesional. Identificar elementos que pueden originar la pérdida de clientes. Conocer las claves para promocionar los servicios en internet. Elaboración de un Plan de Acción.

FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
Inicio: 02/02/20112
Finalización: 28/02/2012
HORARIO: Lunes y miércoles 15a 19 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 “A” C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980

DOCENTE A CARGO: Prof. MERCEDES GORRAIZ
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LETRAS REFLEJAS IMPRENTA y NÚMEROS
CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Resol. Nº 126/DGEGP/2011

DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Psicólogos y Psicopedagogos y carreras afines. Docentes de enseñanza normal y especial de nivel inicial, primario y secundario y todos aquellos profesionales cuya modalidad de trabajo tenga relación con niños y adolescentes.

OBJETIVOS:
• Proporcionar herramientas para detectar en el grafismo facetas individuales de una personalidad objeto de análisis.
•Reconocer las ventajas de incorporar el análisis de las letras reflejas y números en una producción gráfica.
•Brindar al grafólogo una herramienta idónea en el ámbito del análisis grafico.

CONTENIDOS:
Unidad 1 GESTO TIPO: Elementos gráficos que pueden constituir el gesto tipo. El gancho o arpón, la maza, el "golpe de sable", el "golpe de látigo", Movimientos en triangulo, sacudidas. El bucle, el lazo La guirnalda, el arco, la "coquilleo" o espiral. La inflación El nudo. La serpentina, la torsión, torsión con "s"
Unidad 2 LETRAS REFLEJAS: Letras Reflejas, definiciones. Simbolismo Espacial. La letra G. Leyes generales de aplicación e interpretación. La letra refleja "O", Estilos más significativos y usuales de letra "O". La letra t. Letra r. Letra d. - Letra i. Letra r. Demás letras reflejas significativas.
Unidad 3 LETRAS DE IMPRENTA: Escritura de imprenta mayúscula narcisística. Algunos significados validos para mayúsculas y minúsculas de imprenta. Escritura de imprenta vista como modelo caligráfico. Letras que se salen del modelo caligráfico de imprenta. Letra de imprenta vista como escritura regresiva. Escritura de imprenta ligada. Letra mayúscula de imprenta ligada. Escritura de imprenta. Espontaneidad y ocultamiento. La letra de imprenta y la ansiedad. Escritura de imprenta. Sensualidad y materialismo. Escritura de imprenta descontrolada. Letra de imprenta y el tipo de inteligencia que expresa.
Unidad 4 LOS NÚMEROS: Los números y el sentido del dinero. Los Géneros gráficos. Presión, trazo firme, trazo débil, trazos finales, óvalos, etc. Análisis de los números, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Generalidad. Su interpretación en el contexto del análisis.
FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
Inicio: 17/01/2012
Finalización: 21/02/2012
HORARIO: Lunes y miércoles 15a 19 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 "A" C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980

DOCENTE A CARGO: Prof. MIGUEL ÁNGEL FIORI


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GRAFOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Resol. Nº 126/DGEGP/2011

DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Psicólogos y Psicopedagogos y carreras afines. Docentes de enseñanza normal y especial de nivel inicial, primario y secundario y todos aquellos profesionales cuya modalidad de trabajo tenga relación con niños y adolescentes.

OBJETIVOS:
• Lograr que el alumno adquiera las competencias necesarias para el estudio analítico de los movimientos conscientes e inconscientes de la expresión gráfica (garabato, dibujo, escritura) y de las causas y motivos psicosomáticos que inducen al niño a fijar su gesto gráfico de ese modo peculiar y personal sobre el papel.
• Poder utilizar actividades autovalidantes para ir construyendo sus propios conocimientos a partir de la utilización de estrategias que le son propias a la ciencia grafoanalítica.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1: NEUROFISIOLOGÍA DE LA ESCRITURA: El Cerebro. Factores Que Intervienen e Influyen a la Escritura. El Esquema Corporal. La Lateralidad. Orientación y Estructuración Espacial. La localización y Estructuración Temporal. Madurez Perceptiva. Niveles del proceso de construcción espontánea de la escritura. Primer Nivel o Pre silábico. Segundo Nivel o Pre silábico. Tercer Nivel o Silábico. Cuarto Nivel o Silábico - Alfabético. Quinto Nivel o Silábico - Alfabético: Sexto nivel o Alfabético. ¿Por qué la escritura refleja nuestro estado emocional y de la personalidad? Corteza de asociación. El carácter, la personalidad y los tests. La grafología y la psicología profunda.
UNIDAD 2: EVOLUCIÓN GRÁFICA: Etapa del garabato: garabato sin control, garabato controlado, garabato con nombre. Etapa preesquemática. Etapa esquemática. Etapa escritora. Grafogénesis de la escritura. Garabato infantil. Test grafológico del garabato. Análisis grafológico del garabato.
UNIDAD 3: EL DIBUJO INFANTIL: El dibujo infantil: particularidades grafológicas. Simbolismo del espacio, tamaño, forma de los trazos, fuerza del trazo o presión, continuidad, estilo personal y utilización del color. La figura humana: evolución de la misma.
UNIDAD 4: ASPECTOS BÁSICOS DEL GRAFISMO INFANTIL
Simbolismo del espacio gráfico. Distribución, claridad y organización del escrito. Estudio de los márgenes significativos en el niño: izquierdo y derecho. Margen superior: valoración de acuerdo a la edad. Continuidad. Los espacios. Separación de palabras. Intensidad de la continuidad. Inclinación del grafismo: consideraciones de acuerdo a la edad. Determinación por medición. Formas de la escritura infantil: redonda, redondeada, caligráfica, angulosa, triangular, cuadrada, en guirnaldas, arcadas, simplificada, adornada. Velocidad o ritmo de la escritura. Anomalías que se suelen producir en los niños. Tamaño del grafismo: en lo alto. Determinar el juego de la oscilación del tamaño del grafismo. Presión: tenue o blanda, en relieve, con intensificaciones esporádicas, empastada, normal, fina, rota. Dirección de las líneas. Temperamentos hipocráticos desarrollados y otras clasificaciones. Firmas infantiles. Estudio de firmas y rúbricas.
FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
Inicio: 17/01/2012
Finalización: 23/02/2012
HORARIO: Martes y jueves 17a 20 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 "A" C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980
DOCENTE A CARGO: Prof. MARÍA TERESA VOLTOLINI

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GRAFOLOGÍA EMOCIONAL

CERTIFICACIÓN OFICIAL: Registro D-88 Resol. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Psicólogos y Psicopedagogos y carreras afines. Docentes de enseñanza normal y especial de nivel inicial, primario y secundario y todos aquellos profesionales cuya modalidad de trabajo tenga relación con niños y adolescentes.
OBJETIVOS:
• Lograr que el alumno adquiera las competencias necesarias para el estudio analítico de los movimientos conscientes e inconscientes de la expresión gráfica (garabato, dibujo, escritura) y de las causas y motivos psicosomáticos que inducen al niño a fijar su gesto gráfico de ese modo peculiar y personal sobre el papel.
• Poder utilizar actividades autovalidantes para ir construyendo sus propios conocimientos a partir de la utilización de estrategias que le son propias a la ciencia grafoanalítica.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES: Antecedentes históricos: Schermann, Rafael. Concepto de emoción. La Grafología Emocional como ciencia auxiliar.
Curt. Honroth. Objetivos. Conceptos Fundamentales: Ajustamiento Inicial o Envión gráfico: Inicial, Inmaterial y Visible. Impulsos normales y frustrados de letra y de palabras. Ligaduras Inmateriales. Cascadas.
Concepto de Ambivalencia.UNIDAD 2: ANOMALIAS PSIQUICAS REFLEJADAS EN LOS LAPSUS CALAMI: Simbolismo espacial: su interpretación grafopsicológica. Accidentes grafoescriturales. Erratas, distintos tipos: temblores, sacudidas, torsiones, retoques, soldaduras, letras inconclusas, letras brizadas. Su interpretación psicológica. Los lapsus calami como reflejo de un choque emocional. Tipos: Primario o enfático, Emocional o secundario, Mixto, Con contracción, Deprimente, Modificador. Sus abreviaturas. Su interpretación psicológica.UNIDAD 3: LA PALABRA ESCRITA: Estructura de la palabra: principio, núcleo, final. Su interpretación simbólica.Elementos Escriturales como muestra de la mímica de la psiquis: Tamaño. Anchura. Inclinación. Distribución espacial. Presión. Cohesión. Ligaduras. Dirección de líneas. Uso de la hoja pautada en Grafología Emocional.
UNIDAD 4: LA PALABRA REFLEJA - PALABRA ESTÍMULO
La palabra Refleja y la Palabra Estímulo: definición. Abreviaturas. Titubeos, interrupciones, omisiones, agregados, erratas de cualquier tipo. Contenido Emocional de la palabra Refleja: factores moderadores, multiplicadores e inhibidores. Grafogénesis. La Grafometría como medio auxiliar en el estudio de la palabra refleja.
UNIDAD 5: EL ÁNIMO COMO PRINCIPIO DE LA ACTIVIDAD HUMANA
La Curva del Ánimo como verificación de la dirección emocional. Énfasis en la escritura. Sonoridad: la expresión grafoescritural como reflejo del tono de voz.
Test Grafológico Emocional combinado de Curt Honrot. Informe Grafológico Emocional Final.
FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:Inicio: 16/01/2012Finalización: 29/02/2012HORARIO: Lunes y Miércoles 13a 17 hs. LUGAR: Centro de Estudios SuperioresInstituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.Talcahuano 78 Piso 1 "A" C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980DOCENTE A CARGO: Prof. MARÍA TERESA VOLTOLINI
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GRAFOLOGÍA FORENSE

CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Resol. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Psicólogos, Profesionales de Ciencias Forenses y carreras afines.
OBJETIVOS:
• Conocer la incumbencia y el alcance de la Grafología en el ámbito forense.
• Conceptualizar nociones de la criminalistica y términos afines.
• Abordar la práctica pericial mediante el análisis de ejemplos concretos, tanto de pericias grafológicas como de informes previos a la realización de la misma.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1 Análisis e investigación de crímenes: Criminología. Historia y conceptos generales. Concepto de Profiling (perfil criminológico). El delincuente común.El delincuente violento. El Agresor sexual. La delincuencia organizada. El maltratador domestico. Tipos de víctima. Víctimas potenciales. Victimización.
UNIDAD 2 Grafología de los Delincuentes
Grafología de los Delincuentes. La grafología y su aplicación en el campo de la Justicia. Características de un texto para su análisis. Aspectos Intelectuales. Relación Interpersonal. Diagnóstico médico. Psicópata Sexual. Francotirador.
UNIDAD 3 Metodología de Abordaje Grafológico
La Prueba de la verdad Grafológica. El Método Scopométrico Modificado y otros Métodos de Análisis de Escritura. Método Morfológico o de comparación formal, U "nomológica". Método Grafológico. Método Grafométrico. Método "grafocinético". El Método Caligráfico. Análisis de las Características Extrínsecas de la Escritura o Firma.
UNIDAD 4 Tipicidades Grafo-forenses
Malos Tratos Psicológicos y Abusos Sexuales en la Infancia. Aspectos Psicológicos y Grafológicos. Primeras consecuencias psicológicas de los abusos sexuales en la infancia. Casos. Letras y Dibujos. Estrangulamiento en el Suicidio. Casos. Letras. Amenazas, Anónimos. Casos X1. Persona Bajo la Lluvia. Análisis de Textos. Segundo Análisis Grafológico
FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
Inicio: 01/02/2012
Finalización: 27/02/2012
HORARIO: Martes y jueves 17a 20 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 "A" C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980


DOCENTE A CARGO: Prof. ELENA BEATRIZ GEWER




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PERFILACIÓN CRIMINAL

CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Resol. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo Público. Psicólogos, Profesionales de Ciencias Forenses y carreras afines.
OBJETIVOS:
• Proporcionar herramientas para la aproximación judicial de un delincuente.
• Elaborar un perfil Profiling a través del análisis del crimen, incluyendo características esenciales de personalidad y de conducta de un delincuente.
• Tipificar el hecho delictivo y su posterior encuadre jurídico.
CONTENIDOS:
Unidad 1: Ciencia de la Criminología: Criminología. Historia y conceptos generales. Concepto de Profiling (perfil criminológico). Una perspectiva histórica multidisciplinar. La criminología. La ciencia forense. Los científicos de la conducta. La explosión del Profiling: llega el FBI. Las escuelas del Profiling. La escuela inductiva y la deductiva en el perfil criminológico.
Unidad 2: Análisis e investigación de crímenes: Modus operandi y la aspectos relevantes de los crímenes violentos. La detección de puestas en escena y personalización de las escenas de crímenes. Relacionando la entrevista y el interrogatorio con la escena del crimen. Clasificación de crímenes en función de su severidad: El programa de la Unidad de detención de Criminales violentos de FBI. El Centro Nacional de Análisis de Crímenes Violentos de FBI.
Unidad 3: Clasificaciones: Homicidios. Bombas e incendios. Violación y asalto sexual. Crímenes sin victimas fatales. Crímenes cibernéticos. Unidad 4: Métodos de Homicidio: Homicidio itinerante, en masa y serial. Homicidio por envenenamiento. El uso de agentes biológicos como arma. Unidad 5: El Homicidio: Estudio general. El ambiente social y aspectos formativos. Antecedentes de comportamiento previos al acto de matar. Luego del homicidio. Modelo motivacional del homicidio sexual.
Unidad 6: Perfilación Criminal: Elaboración de Perfiles Criminales. Su aplicación en Crímenes violentos y seriales. Identificación del autor y descarte de sospechosos. Herramienta para preparar interrogatorios. Justificar la petición de pruebas. Vincular crímenes. Objetivo principal. Metodología y Aspectos Principales. Escena del crimen y características de perfilación de asesinos organizados y desorganizados. Perfilación criminal a partir del análisis de escenas del crimen. Concepto de Profiling (Perfil Criminológico). Proceso De Generación Del Perfil Criminal. Etapas. Criterios. Tipos de Agresor. Tipos de Violencia. Reconstrucción del crimen. Limitaciones de La Técnica de Perfil Criminal.
FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN: PRIMER TURNO
Inicio: 13/12/2012
Finalización: 22/12/2012
HORARIO: Martes y jueves 17a 20 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 "A" C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980
DOCENTE A CARGO: Dr. MATÍAS FEDERICO CARDOZO


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LIDERAZGO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Disp. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Profesionales de Relaciones Humanas, Recursos Humanos, Relaciones Laborales, Administración de Personal y carreras afines. Psicólogos y Psicopedagogos, Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público. Directivos; jefes; responsables con personal a cargo; personal involucrados en la elaboración de planes y procedimientos institucionales; mandos medios; profesionales de la gestión organizacional que estén interesados en adquirir una actualización y/o formación en temas específicos y todo aquel que tenga a su cargo la conducción de grupos dentro de las instituciones y aquellos que en un futuro desempeñen dicha función.
OBJETIVOS:
Comprender el paradigma del conocimiento y sus alcances e implicancias en la gestión organizacional. ntender el liderazgo desde la perspectiva global, incluyendo el sistema de liderazgo de toda la organización y efectivas herramientas de gestión. Comprender los procesos de cambio organizacional en los equipos de trabajo. Desarrollar herramientas de liderazgo visionario. Conocer las principales dimensiones del Modelo de Liderazgo Situacional. Desarrollar habilidades directivas en gestión del Liderazgo Situacional.
CONTENIDOS: El Paradigma del Conocimiento. El Cambio. Liderazgo. Modelos
El Liderazgo Situacional.

FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
Inicio: 18/01/2012
Finalización: 23/02/2012
HORARIO: Martes y Jueves de 17 a 20 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 “A” C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980

www.educacion-ces.com.ar/recursoshumanos/
info@educacion-ces.com.ar

DOCENTE A CARGO: Lic Roberto Palencia

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GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS PARA PYMES

CERTIFICACIÓN OFICIAL Registro D-88 Disp. Nº 126/DGEGP/2011
DESTINATARIOS: Profesionales de Relaciones Humanas, Recursos Humanos, Relaciones Laborales, Administración de Personal y carreras afines. Psicólogos y Psicopedagogos, Grafoanalista, Perito Grafólogo, Grafólogo Público. Directivos; jefes; responsables con personal a cargo; personal involucrados en la elaboración de planes y procedimientos institucionales; mandos medios; profesionales de la gestión organizacional que estén interesados en adquirir una actualización y/o formación en temas específicos y todo aquel que tenga a su cargo la conducción de grupos dentro de las instituciones y aquellos que en un futuro desempeñen dicha función.
OBJETIVOS:
Conocer los alcances actuales de la Gestión de Recursos Humanos en nuestro país. Brindar una formación específica en la temática de la gestión de Recursos Humanos, a través de la transmisión de un marco conceptual que permita operar eficientemente.
Brindar un enfoque integral y abarcativo del proceso de Selección de con su articulación con las otras intervenciones del Grafoanalista. Desarrollar una visión estratégica de los Recursos Humanos en las Pymes.
CONTENIDOS: Introducción a los RR. HH. Rol de los RR. HH. en la Organización.
La Grafología en la Selección de Personal. Capacitación y Desarrollo. Liderazgo y Dirección de Equipos. Relaciones Gremiales. Negociación. Coaching y Comunicación.

FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN:
Inicio: 02/02/2012
Finalización: 28/02/2012
HORARIO: Martes y Jueves de 17 a 20 hs.
LUGAR: Centro de Estudios Superiores
Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial A- 1325.
Talcahuano 78 Piso 1 “A” C1013AAB Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./Fax: 5353-3007 - 1164660980
www.educacion-ces.com.ar/recursoshumanos/
info@educacion-ces.com.ar

DOCENTE A CARGO: Lic Roberto Palencia